人文教育学院开展特色英语教学
作者:[人文] 时间:2017-03-02
    (人文教育学院通讯员 李丹)2月22日上午,智能制造学院工业机器人1班的英语课上同学们演讲比赛场面激烈,任课老师李澜担任评委为参赛的学生打分,拉开了我校提高课堂教学质量之英语教研室2017年特色英语教学活动的序幕。

(学生在讲台演讲)
        本次比赛以小组的形式进行,比赛内容为讲解指定的课文,每个小组抽出一名学生负责该组讲演主持,任课老师随机抽取小组一名成员作为比赛选手进行PPT演讲,结束后为小组点评打分,并纠正学生在比赛中讲错的知识点。比赛现场,同学们信心满满,根据其他小组的表现不断完善自己的演讲内容和方向。
        任课老师李澜介绍到,这次比赛的分数将和期末成绩直接挂钩,班上学生非常认真,提前一周就进行了策划讨论,制作了演讲PPT,对课文里面每一个知识点和生词都是小组讨论学习,大家互帮互助完成,很多同学还在课下多次请教了她英语演讲的问题。她说:“在一般的课堂教学中互动性还是有些不足,一堂课讲下来,学生其实能消化的知识点不够多, 通过比赛的形式让学生结合自己的专业自学课文,不仅可以使学生主动消化吸收课程知识,而且在结合专业时也充分调动了学生积极思考的兴趣。”
        本次课堂比赛得分最高的学生童强说:“这样的上课形式让我们都觉得很新奇,通过上台演讲,知道了自己平时学习的薄弱点在哪里,在前期的准备中,也让我对课文有了很好的掌握。老师点评纠错以后,对知识点能记得更牢了。”
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